IFMT abre inscrições para 495 vagas em cursos de graduação
Candidatos podem se inscrever gratuitamente até 6 de maio; seleção será por meio da nota do Enem
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT) está com inscrições abertas para o Processo Seletivo 2025/2, ofertando 495 vagas em cursos de graduação em diversas áreas. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas de 25 de março a 6 de maio de 2025, exclusivamente pelo site oficial: https://seletivo.ifmt.edu.br.
A seleção será realizada com base no desempenho do candidato no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), aceitando notas das edições de 2010 a 2024. Os candidatos devem informar corretamente o ano da inscrição que desejam utilizar no ato da inscrição, pois qualquer divergência poderá resultar em desclassificação.
O início das aulas está previsto para o segundo semestre de 2025, conforme o calendário acadêmico de cada campus.

Distribuição das vagas por campus e curso
As oportunidades são para cursos de bacharelado e tecnologia, distribuídas nos seguintes campi:
Campus Alta Floresta
- Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos
- Campus Campo Novo do Parecis
- Bacharelado em Agronomia
Campus Cuiabá Bela Vista
- Engenharia de Alimentos
- Gestão Ambiental
- Química Industrial
Campus Cuiabá – Cel. Octayde Jorge da Silva
- Engenharia Civil
- Engenharia da Computação
- Engenharia de Controle e Automação
- Engenharia Elétrica
- Secretariado Executivo
- Turismo
- Redes de Computadores
- Sistemas para Internet
Campus Várzea Grande
- Gestão Pública
- Tecnologia em Inteligência Artificial e Ciência de Dados
Inscrição e acompanhamento
Para se candidatar, é necessário preencher o formulário eletrônico disponível no site https://seletivo.ifmt.edu.br. Todos os prazos, comunicados e resultados referentes ao processo seletivo deverão ser acompanhados exclusivamente por meio do portal oficial do seletivo.
O IFMT reforça a importância de o candidato ler com atenção o Edital nº 32/2025, que detalha as regras, critérios e etapas do processo de seleção.